Navegando por Assunto "Imaginário"
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- DissertaçãoO imaginário pós-moderno inscrito em imagens de chill out em eventos de música eletrônica(2014) Acquaviva, Sabrina da SilveiraEsta dissertação tem como objeto de estudo imagens do chill out de eventos de música eletrônica. Trata-se de um ambiente de “descanso” coletivo no interior de festivais de cultura eletrônica caracterizado pela diversidade musical e artística, um lugar marcado pelo multiculturalismo fortemente conectado a um estilo de vida orgânico e que não dispensa, contudo, a tecnologia eletrônica avançada de som e imagem. A natureza de tal temática insere esta pesquisa na interface da Comunicação e Cultura. Do lado da comunicação estão as imagens do chill out que incorporam ou materializam especificidades do imaginário pós-moderno; do lado da cultura, pensamos estarem as concepções pós-modernas que nos levam a redimensionar a importância do imaginário nas relações e práticas sociais. O objetivo geral que daí se depreende é o de compreender aspectos da pósmodernidade incorporados nessas representações que podem caracterizar esse imaginário e explicitar o papel desses eventos em tal contexto, para a comunicação entre as pessoas e das pessoas com o mundo. Buscaremos em teóricos da pósmodernidade como Bauman (1997, 2000), Lipovetsky (2004) e, sobretudo, Michel Maffesoli (1995, 2005, 2007, 2010) concepções contemporâneas culturalmente expressivas do viver junto, do tribalismo, arcaísmo e do mito na pós-modernidade. Para verificar em que medida essas ideias estão impregnadas nas imagens/signos, faremos uso do instrumental metodológico de Santaella (2002) que está alicerçado na semiótica de Peirce (2003). Tal análise visa decantar as camadas de sentido que advém dos fundamentos do signo: qualidades, existentes e a lei. Para nossa fundamentação teórica, além de Maffesoli, Peirce e Santaella, valer-nos-emos de Durand (2002, 2004), Wunenburger (2007) para estudos sobre o imaginário. Esse estudo torna-se relevante no que concerne à compreensão das interações sociais e construção do imaginário dentro desses ambientes.
- DissertaçãoVai estudar vagabundo!: uma investigação sobre o imaginário docente a respeito do aluno vagabundo no terceiro grau(2005) Gravina, Cláudio LúcioA presente dissertação inscreve-se na linha de pesquisa "Conhecimento e Cotidiano Escolar" do Programa de Mestrado da Universidade de Sorocaba, seu propósito é analisar o imaginário de docentes do ensino superior sobre o aluno vagabundo. Inicialmente procede-se uma formulação conceitual, procurando distinguir vagabundo de mendigo, pobre ou charlatão. Destaca o despojamento e a irreverência no comportamento vagabundo e os contrapõem aos valores hegemônicos contemporâneos de utilidade, produtividade e competitividade. Apresenta historicamente grupos com características análogas às da vagabundagem que se investiga, ressaltando seus legados em termos de comportamentos e valores. Alinhava uma discussão teórica sobre a investigação do imaginário nas ciências sociais e contextualiza rapidamente a relação universidade e mercado na contemporaneidade. Por fim analisa depoimentos coletados em entrevistas com doze professores de uma universidade do interior do Estado de São Paulo. O referencial teórico assenta-se basicamente em Maffesoli, Jameson, Elias e Charlot.