Verbo ilustrado: pesquisadora vê na arquitetura um elemento de educação
Loading...
ISSN
Publisher
Editor-in-Chief
Tipo
Artigo (Revistas UNISO)
Título Alternativo
Word embodied in stone: researcher perceives architecture as a medium for education
Título da Revista
Uniso ciência = Science@Uniso
Volume
8
Número
15
Ano
Páginas
88-101
Palavras-chave
URI
https://repositorio.uniso.br/handle/uniso/2174
Local
Sorocaba