Processos comunicacionais do BookTok : a promoção de livros no contexto da "sociedade excitada"

Este estudo centra-se nos processos comunicacionais do BookTok, uma subcomunidade da plataforma de mídia social TikTok dedicada à promoção da literatura por meio de vídeos. Tendo como contexto a “sociedade excitada”, na perspectiva de Türke, uma sociedade altamente conectada digitalmente, que valoriza a rapidez e a instantaneidade nas comunicações e no acesso à informação, o resgate da leitura de livros instiga-nos ao seguinte questionamento: que estratégias comunicacionais utilizadas nos vídeos são capazes de atrair adolescentes e jovens para o consumo de livros? O objetivo geral que se delineia é o de compreender os efeitos de sentido produzidos pelos vídeos selecionados do booktok, quando eles se propõem a levar seus usuários para o livro. Os objetivos específicos assim se configuram: a) entender a transformação da percepção e da produção midiática na era digital caracterizada pelo alto nível de conectividade e pela compulsão da emissão; b) identificar especificidades do BookTok como comunidade do TikTok; c) compreender estratégias de criação de mensagens sugestivas, sedutoras e persuasivas nos vídeos, com base nos estudos de Santaella e Nöth amparados nas categorias peirceanas; e, em seguida, d) verificar a produção de significados nos vídeos, tanto no plano verbal quanto no visual. A metodologia valeu-se, num primeiro momento, da etnografia virtual ou netnografia. Dentre os perfis de booktokers mais mencionados em matérias jornalísticas, a pesquisa analisou os seguidores, a taxa de engajamento, as visualizações, a frequência de postagens e a permanência dos conteúdos dentro do nicho literário, utilizando a plataforma Hype Auditor. Dentre os criadores de conteúdo selecionados, chegamos aos que se notabilizaram pelo uso de técnicas mais originais: @Otiagovalente, @Patzzic, @Anajulivros. Para a análise das linguagens verbal e visual dos vídeos, o instrumental metodológico erigido por Santaella e Santaella e Nöth, fundados no pensamento de Peirce, foi o utilizado. Para tratar da sociedade digital “excitada”, nos valemos de Türcke; para a convergência midiática, de Jenkins. Conceitos de Peirce trarão fundamento para o entendimento das linguagens verbal e visual a partir das categorias e, ainda, na esteira deste mesmo teórico, Santaella fornece instrumental metodológico para a análise dos vídeos. A relevância dessa pesquisa reside em trazer para discussão estratégias utilizadas nos vídeos de booktokers para alimentar o consumo de livros e proporcionar reflexões acerca da própria ética dos influenciadores em tomar para si a responsabilidade por “formar” leitores