A mulher na educação superior: tendências e trajetórias
| dc.contributor.advisor | Dias Sobrinho, José | |
| dc.contributor.author | Piacitelli, Luciá | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-09T20:53:24Z | |
| dc.date.available | 2023-05-09T20:53:24Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.description.abstract | Este estudo trata da trajetória da mulher até as universidades, suas razões de escolha dos cursos e possíveis contribuições a esta instituição, como se deu a sua escolarização, a sua inserção aos cursos superiores. Há uma breve abordagem de um longo processo de rupturas e conquistas nessa caminhada que envolve várias questões da história. Os dados quantitativos abordados nesse estudo que constroem contornos estatísticos comprovam uma tendência mundial da inserção da mulher nas universidades. Em decorrência disto, também foram observadas as clássicas divisões entre o que se convencionou chamar de áreas mais “femininas”, concentradas nas ciências humanas e em vários cursos da área da saúde, e aquelas ditas “masculinas”, mais presentes nas ciências exatas e nas carreiras tecnológicas. Além da apresentação de estatísticas, relativas ao crescimento da matrícula feminina na educação superior, foram feitas várias entrevistas com o propósito de compreender melhor a condição social dessas mulheres na busca pela escolaridade. Com base nos depoimentos de oito entrevistadas, que cursavam ou tinham concluído a educação superior, foi possível constatar além de expectativas e sonhos, problemas na ordem de recursos financeiros, desigualdades e preconceitos nesse acesso a universidade. Este estudo também tem intuito de ajudar a compreender melhor como a trama da articulação da desigualdade de gênero se produz e se reproduz na sociedade. Ao analisar a trajetória das entrevistadas de diferentes classes sociais, observaram-se mudanças significativas através da graduação, como ascensão na carreira e uma relativa independência social e econômica, desafiando os estereótipos de gêneros, que de fato repercutem na sociedade. | pt |
| dc.description.abstract | This study aims to analyze the woman's path towards the university, her reasons and possible contributions to that kind of institution, how her education and access to the university took place. There is a brief approach to a long process of ruptures and conquests along that walk that involves several subjects within history. The quantitative data referred to in this study that builds statistical outlines prove a worldwide tendency of the woman as to getting to the university. As a consequence one could notice the classic divisions between those professional fields which society used to call "more feminine" areas, concentrated on the humanities and on the several courses of the health area, and those said to be "masculine", more likely to be the exact sciences and technological careers. However, one aimed to investigate beyond the numbers throughout interviews in order to better understand those women's social condition in their search for scholarship. Based on the statements of eight interviewees that were doing or had done college one was allowed to discover, besides their expectation and dreams, problems of financial order, inequalities and prejudices along their way to high-level education. The relevance of this study made it possible to develop theoretical and scientific analysis as to the intention of understanding best how the plot of gender inequality articulation takes place and reproduces itself among society. While analyzing the path of those interviewees, as they were of different social classes, significant changes were noticed through the graduation, such as ascension in the career, to reach a relative social and economical independence, challenging the stereotypes of gender, finally, in fact, echo within society. | en |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.uniso.br/handle/uniso/392 | |
| dc.subject | Ensino superior - Aspectos sociais | |
| dc.subject | Mulheres na educação | |
| dc.subject | Igualdade na educação | |
| dc.title | A mulher na educação superior: tendências e trajetórias | |
| dc.type | Dissertação | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| local.rights | Open Access |
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