Universidade Comunitária no Brasil : a busca por uma identidade
Date
item.page.type
Reviewed work year
item.page.course
Title of the reviewed work
Author
Review Author(s)
Responsible
Advisor(s)
Co-Advisor(s)
Organizer(s)
Assunto
Ensino superior - BrasilEnsino superior e Estado - Brasil
Universidades e faculdades comunitárias - Brasil
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Report Number
Identification
Publisher
Abstract
A dissertação está dividida em três capítulos. O primeiro capítulo tratará sobre a trajetória do ensino superior no Brasil. Em todo o tempo, esta trajetória estará envolvida por questões de caracteres político, econômico ou social. Tais questões surgirão no período colonial brasileiro e estender-se-ão até os dias atuais. No segundo capítulo serão apresentados os principais modelos universitários que foram desenvolvidos no Brasil. O embate entre as áreas privada (laica e religiosa) e pública motivarão o Estado a mobilizar-se e intervir no ensino superior brasileiro com o objetivo de implantar suas políticas e alcançar seus interesses. O terceiro capítulo tratará da Universidade Comunitária, sua estrutura jurídica e sua busca por uma identidade. Embora tenha características de instituição pública, a Universidade Comunitária é – do ponto de vista jurídico – tratada como instituição privada. Dessa forma, são apresentadas propostas para melhoria de sua situação jurídica, para que assim a Universidade Comunitária possa, de forma legal, oferecer à sociedade os benefícios que podem ser proporcionados por seus serviços nas áreas educacional e social.
