O ensino profissional, a pessoa com deficiência e o rótulo que culpabiliza a vítima
dc.contributor.advisor | Nogueira, Eliete Jussara | |
dc.contributor.author | Oliveira, Helvécio Siqueira de | |
dc.date.accessioned | 2023-05-09T20:53:58Z | |
dc.date.available | 2023-05-09T20:53:58Z | |
dc.date.issued | 2010 | |
dc.description.abstract | A invisibilidade de pessoas com deficiências no cotidiano escolar, ainda, se faz presente mesmo com o processo de inclusão. A escola pode ser uma instituição que segrega, quando não se compromete humanamente com o aluno. Essa dissertação teve como objetivo principal, compreender as relações de comprometimento das pessoas no cotidiano escolar. Para tanto, utilizou-se de uma pesquisa qualitativa, com um estudo de caso, no qual o aluno foi rotulado e culpabilizado pelo seu desempenho acadêmico, revelando como tal estigma influenciou-o na vida e o (des) compromisso com esse aluno. Em contraposição utilizou-se de uma experiência ocorrida com a adequação de materiais didáticos e equipamentos para o ensino profissionalizante de alunos com deficiências, mental, física, auditiva e visual. Como referencial da sociologia as análises relacionam a composição inclusão / exclusão como reflexos do mercado, numa sociedade firmada nas relações de consumo a identificação, o diagnóstico e o rótulo são estabelecidos a partir da capacidade de produção e de consumo dos indivíduos. Nesse contexto evidenciam-se tensões e práticas educacionais relacionadas ao fornecimento de mão de obra qualificada como exigência do atual modelo econômico. Apresenta questionamentos sobre a efetivação de uma educação inclusiva como primórdio de uma educação para todos, no cenário excludente da pós modernidade, uma vez que se preconiza a educação para o trabalho, esta defende discursos hegemônicos que podem esconder interesses que não atendam a população nas suas relações humanas, assim há que se discutir a inclusão sob a ótica da exclusão. | pt |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uniso.br/handle/uniso/476 | |
dc.subject | Educação inclusiva | |
dc.subject | Educação especial | |
dc.subject | Ensino profissional | |
dc.title | O ensino profissional, a pessoa com deficiência e o rótulo que culpabiliza a vítima | |
dc.type | Dissertação | |
dspace.entity.type | Publication | |
local.rights | Open Access |
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