Formação acadêmica e atuação profissional do psicólogo no sistema prisional paulista

O presente estudo tem como objetivo central, discutir a opinião de profissionais atuantes em presídios e penitenciarias. A questão central foi buscar compreender o quanto as universidades estão preocupadas em contemplar áreas pouco expressivas de atuação, além da conhecida atividade em consultórios e clínicas particulares. O foco não foi discutir matriz curricular, ou a própria diversidade do campo teórico da Psicologia, mas sim, ter uma visão mais abrangente, indicando novas oportunidades para a ampliação no exercício profissional. A pesquisa adotou como procedimentos metodológicos: a) a aplicação de entrevistas junto a cinco profissionais na cidade de Sorocaba; b) estudos de publicações que se referem ao tema. As conclusões apontam para um movimento unilateral, onde teoria e prática correm de forma paralela, evidenciando uma forte desconexão entre os saberes transmitidos na graduação e o exercício profissional do Psicólogo no Sistema Prisional.