Fisionomia e crítica social do Spotify: indústria cultural e regressão da audição em Theodor Adorno
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Teoria críticaIndústria cultural
Tecnologia streaming (Telecomunicação)
Música - Análise e apreciação
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Esta é uma pesquisa de natureza teórica cujo objeto é o pensamento de Theodor Adorno, tendo por temática a leitura dialética crítica dos serviços de streaming de música, baseada nos conceitos de fisionomia e crítica social. A hipótese testada e confirmada na pesquisa, é a de que malgrado todo discurso de inovação e revolução em torno desses aplicativos, especialmente o Spotify, o que acontece de fato é uma radicalização dos mecanismos de dominação e produção do gosto, já que a interface tecnológica e racional da plataforma, cujos sistemas de recomendação automática são o ponto central, promove um controle mais sutil do indivíduo, não possibilitando uma relação autônoma e livre do indivíduo com a produção artística e musical. Dessa forma, o objetivo geral é apresentar a pertinência e relevância das noções de Adorno no contexto da música no streaming, empregando os procedimentos de crítica social do rádio e de fisionomia do rádio como ferramentas críticas de leitura do Spotify. Os objetivos específicos visaram 1) apresentar e discutir criticamente as ideias e os textos de Adorno, muitos deles ainda desconhecidos no campo da Comunicação; 2) interpretar dialeticamente os estudos de plataformização, compreendendo o desenvolvimento das plataformas de streaming de música, em geral, e do Spotify em particular; 3) demonstrar a pertinência e a viabilidade dos conceitos adornianos na leitura desses fenômenos, sobretudo pelo procedimento de crítica social, da fenomenologia do rádio e da noção de indústria cultural como elemento chave nesses processos. Malgrado certa acusação de obsolescência da teoria crítica e da indústria cultural, essa teorização é não somente possível como necessária, na medida em que possui uma potência explicativa e desmistificadora, próprias do método dialético, o que permite a articulação teórica e prática de diferentes áreas e estudos num eixo crítico e sociotransformador.
