As representações sociais sobre os portadores de deficiência na escola

A dissertação é o resultado de pesquisas sobre as representações sociais em relação aos portadores de deficiência: na história; na legislação educacional atual; nas diversas artes e dos atores sociais que perpassam o ambiente escolar. Tem como pressupostos teóricos, a Teoria das Representações Sociais e as Narrativas Ficcionais, utilizando a metodologia de Pesquisa Qualitativa. O objetivo é provocar reflexões à respeito e colaborar para um trabalho de desconstrução/reconstrução das representações sociais negativas encontradas, sugerindo às escolas algumas ações.