Alpes, Matheus FrancoyOliveira, Ana Laura Vasconcellos Mastromauro deOliveira, Ana Laura Vasconcellos Mastromauro deSilva, Letícia Lima Lopes daSilva, Letícia Lima Lopes daAlmeida, Maitê Felippe Rodrigues deAlmeida, Maitê Felippe Rodrigues de2025-02-052025-02-052023https://repositorio.uniso.br/handle/uniso/1803https://doi.org/10.22482/dspace/343INTRODUÇÃO: Os maiores índices de afastamento do trabalho são dados devido a saúde vocal do professor, sejam elas por uso excessivo da voz, falar alto e forte competindo com o ruído ambiente e por hidratação ineficiente durante o uso vocal constante. Os professores em sua maioria relatam desconforto vocal, afonia, tensão em ombros e pescoço e ou audíveis ao perceberem que sua voz está alterada. Outro fator importante a ser considerado é que os professores realizam maior esforço físico, exposição a pó de giz que prejudica a saúde vocal, maior permanência em pé, falta de tempo para estudar e preparar as aulas, além de cobranças e ritmo ágil de trabalho. OBJETIVO: Identificar na literatura a relação entre alterações vocais em professores e condições de saúde associadas. MÉTODOS: Foi realizado um levantamento de artigos nas plataformas Scielo e Lilacs, publicados no intervalo de 10 anos (entre 2013 e 2023). Os descritores utilizados foram ‘’saúde do trabalhador’’, ‘’professores’’, “voz”, e ‘’fonoaudiologia’’, sendo selecionados artigos apenas em língua portuguesa e excluídos àqueles publicados em outros idiomas e em outras formas de publicação. RESULTADOS: A análise final selecionou 26 artigos abordando a temática da voz do professor e saúde vocal. Dentre os artigos, a maioria dos professores lecionava no Ensino Fundamental (18 artigos), apresentou o ruído como principal queixa das condições de trabalho (14 artigos), elencada a carga horária de trabalho como extensa (13 artigos), demandas de saúde mental (15 artigos) e hábito de tabagismo (sete artigos). Houve predominância de publicações nos anos de 2019 (cinco artigos) e 2022 (cinco artigos) em Revistas de Saúde Coletiva (nove artigos) e Fonoaudiologia (sete artigos). CONCLUSÃO: Foram identificados artigos que relacionam a atuação do professor e a saúde vocal, sendo esta uma temática importante e crescente na área da Fonoaudiologia brasileira com enfoque na Saúde do TrabalhadorAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 BrazilFonoaudiologia - TCCUniversidade de Sorocaba - TCCMonografia / TCCFONOAUDIOLOGIA