Aranha, NorbertoAranha, NorbertoSantos, Graziele BezerraSantos, Graziele Bezerra2026-04-082026-04-082021https://repositorio.uniso.br/handle/uniso/2658Este trabalho não pretende ser um “roteiro de aula” fechado, onde o professor segue passo a passo as orientações. Ao contrário, a proposta tem como finalidade auxiliar o professor na preparação de suas aulas de física, apresentando algumas metodologias ativas e ferramentas tecnológicas disponíveis na internet, que podem ser utilizadas nas suas aulas das formas mais diversas possíveis.Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 BrazilPlano de aula: efeito fotoelétricoDocumento técnicoRELATÓRIO TÉCNICO 01/2021